苏联教育家苏霍姆林斯基指出：“教师的工作就其本身的逻辑、哲学基础和创造性质来说，本来就不可能不带有研究因素。” 下述各项议论中“逻辑”一词的含义，与上述相同的是（ ）。答案: 认真研究下去，就可以找出社会生活的某些客观规律，即生活的逻辑。（艾芜） 爱情是不按逻辑发展的，所以必须时时注意它的变化。爱情更不是永恒的，所以必须不断地追求。（柏杨） 在一个场地中，建筑试图去控制空无，而空无同时也在控制着建筑。如果一个建筑想要获得自律和特性，不仅是建筑，空无本身也应具有自身的逻辑。（安藤忠雄）